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Zusammenfassung

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Kompetenzorientierter Unterricht

  • berücksichtigt sowohl die Leitgedanken als auch Kompetenzen und Inhalte der Bildungsstandards 
  • berücksichtigt Inhaltsdimension und Handlungsdimension
  • hat differenzierende Angebote
  • fördert und fordert selbstständiges Lernen
  • fördert und fordert die Selbstdiagnosefähigkeit

Nachhaltige Umsetzung

  • Ein Vortrag wie dieser kann nur Problembewusstsein schaffen und Impulse geben.
  • Nachhaltige Wirkung ist nur mit der inhaltlichen Beschäftigung mit Bezug auf eigenen aktuellen Unterricht zu erwarten, also über
    • Workshops (Fortbildung)
    • Fachkonferenzen (Sprengelarbeit)
    • Individuelle Arbeit (Kollegiale Zusammenarbeit)

 

Basisvortrag: Herunterladen [ppt] [576 KB]