WADI – Wachhalten und Diagnostizieren
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
WADI ist eine Sammlung von thematisch geordneten Aufgabenblättern für jede Klassenstufe von 5 bis 10 auf der Basis des Bildungsplanes des Landes Baden-Württemberg aus dem Jahr 2004 für allgemein bildende Gymnasien.
WADI soll helfen, dass die Schülerinnen und Schüler ein solides Fundament an mathematischem Wissen und mathematischen Fertigkeiten erwerben, die für den kompetenzorientierten Unterricht von zentraler Bedeutung sind und ohne die eine Entwicklung von weitergehenden mathematischen Kompetenzen nicht denkbar ist.
Setzen Lehrerinnen und Lehrer WADI in ihrem Unterricht ein, so müssen sie für sich und ihre Schülerinnen und Schüler klären, was in ihrem Unterricht ‚Basiswissen‘ ist. Dies hat Auswirkungen sowohl auf die Vorbereitung einzelner Stunden und kompletter Unterrichtseinheiten als auch auf die Gestaltung einer Klassenarbeit.
WADI umreißt im Sinne der Autoren anhand von Aufgaben eine Beschreibung
der mathematischen Basiskompetenzen für das achtjährige Gymnasium.
Es sei darauf hingewiesen, dass zum Erwerb von Kompetenzen, die über die
Basiskompetenzen hinausgehen, der Einsatz anderer Aufgaben unerlässlich
ist.
Basiswissen-WADI: Herunterladen [pdf] [468 KB]