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Gestaltung

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

WADI als gedrucktes LS-Heft

Das Landesinstitut für Schulentwicklung hat inzwischen die WADI-Hefte in gedruckter Form veröffentlicht. Darüber hinaus sind die WADI-Hefte auch als pdf- oder docx-Datei zum Download verfügbar.

Terme und Gleichungen

Terme und Gleichungen

Beispiel aus WADI 5/6 – Klasse 6:  Terme und Gleichungen – Aufgaben- und Lösungsblatt

Gestaltung:

  • Jedes Arbeitsblatt ist einem in der Überschrift erkennbaren Themenbereich zugeordnet. Dabei steht A für Zahlbereiche und Algebra, B für Geometrie und analytische Geometrie, C für Funktionen und funktionaler Zusammenhang sowie D für Wahrscheinlichkeitsrechnung.
  • Zu jedem Arbeitsblatt gibt es ein identisch gestaltetes Lösungsblatt.
  • Jedes Arbeitsblatt ist vierspaltig; in der Spalte rechts neben der Aufgabenstellung werden die Ergebnisse eingetragen.
  • In der letzten Spalte des Arbeitsblattes ist eine schnelle Ergebniskontrolle vorgesehen (r: richtig, f: falsch, n: nicht bearbeitet).
  • Die Aufgabenstellungen und die Gestaltung der Lösungsspalte sind immer so gewählt, dass die zugehörigen Lösungen problemlos zu korrigieren sind.
  • Aufgrund der Schriftgröße können die Arbeits- und Lösungsblätter auch direkt als Folienkopie im Unterricht eingesetzt werden. Bei der Verwendung als Arbeitsblatt für die Schüler können zwei Seiten auf ein DIN A4 Blatt kopiert werden.


WADI - Online

Die einzelnen Aufgabenblätter werden durch das Landesinstitut für Schulentwicklung in eine online zu bearbeitende Moodle-Version umgesetzt. Die Arbeitsblätter können dann in das schuleigene Moodle übernommen werden und von den Schülerinnen und Schülern bearbeitet werden. Jede gegebene Antwort wird sofort als richtig oder falsch bewertet, eine einmalige Wiederholung der Antwort ist möglich.

Beispiel zur Symmetrie aus der Klassenstufe 5:

  Beispiel

 

Basiswissen-WADI: Herunterladen [pdf] [468 KB]