Von der Wahrnehmung zur Messung - Neue Experimente mit Sensoren
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Modul 2
Die vorgestellte Versuchsreihe zeigt, wie Sensor-Bauelemente als Bindeglieder
von Wahrnehmung und Messung in Schülerexperimenten eingesetzt werden können.
Der methodische Einsatz reicht vom Erleben, Verstehen, Anwenden und Reflektieren über
die quantitative Untersuchung physikalischer Zusammenhänge bis zur Bewusstmachung
typischer Vorgehensweisen des naturwissenschaftlichen Arbeitens.
Es werden fünf Experimente vorgestellt und durchgeführt. Es werden
typische Geräte der Physiksammlung sowie preiswerte Sensor-Bauelemente
verwendet.
Methodisch - didaktischer Kommentar