Drucksensor / Schülerversuch
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Geräte:
Drucksensor, 2 Krokodilklemmen, 2 Kabel, Widerstandmessgerät,
elektronische Waage (bis 2 kg).
Versuch:
Der elektrische
Widerstand des Drucksensors ändert sich, wenn er belastet wird. Wie sieht
dieser Zusammenhang aus?
a) Lege den Drucksensor auf die Waage.
Drücke ihn verschieden stark mit einem Finger, berühre dabei nur den Sensor
und nicht die Waagschale. Notiere die Anzeige der Waage und den zugehörigen
Widerstand in einer Tabelle. Stelle den Zusammenhang in einem Diagramm dar
und beschreibe ihn.
Handelt es sich um eine antiproportionale Zuordnung?
b) Wie kann man aus der Anzeige der Waage den Druck berechnen, der auf den
Sensor ausgeübt wurde?
Berechne den Druck bei 500 g und 1 kg.
c) Drücke den Sensor mit 5∙
!
Was muss dann die Waage anzeigen? Welche Kraft übst du also aus? Welchen Widerstand
hat dann der Sensor?
d) Anke drückt den Sensor auf der Waage bis diese 1 kg anzeigt. Heiko macht
dies ebenfalls, allerdings drückt er mit dem Daumen und berührt dabei nicht
nur den Sensor sondern auch die Wägeplatte.
Ist der Druck auf den Sensor bei beiden derselbe? Überlege und überprüfe im
Experiment.
e) Mit welcher Kraft kannst du Daumen und Zeigefinger einer Hand zusammendrücken? Sind es 10 N, 20 N oder noch mehr? Untersuche den Sachverhalt mit Hilfe des Sensors.
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