Pros und Cons 2
Durchführungsoptionen - Weighing the pros and cons
Pros und Cons 2: Herunterladen [docx][17 KB]
Weiter zu Ideensammlung
-
Bildungsplan 2016: Englisch, Klassenstufen 11/12
- Bildungsplan 2016: Englisch, Klassenstufen 11/12
- Einführung / allgemeine Informationen
-
Drama: The Shape of Things
- Zurück
- Drama: The Shape of Things
- Einführungspräsentation
- Unterrichtsmodell
- Material
- Language notebook
-
Schülerprodukte
- Zurück
- Schülerprodukte
- Body Poster, Evelyn
- Body Poster, Jenny
- Body Poster, Phillip
- Body Poster, Adam
- Adam‘s transformation 1
- Adam‘s transformation 2
- Adam‘s transformation 3
- Adam‘s transformation 4
- Character relationship map
- World cafe 1
- World cafe 2
- World cafe 3
- World cafe 4
- World cafe 5
- Die Rolle des Individuums in der Arbeitswelt
-
Das Schwerpunktthema im Basisfach: Gran Torino
- Zurück
- Das Schwerpunktthema im Basisfach: Gran Torino
- Präsentation
- Stundenübersicht
-
Material
- Zurück
- Material
- Justifying your choice
- Quotes
- Viewing sequence 1
- Erwartung Quotes
- Viewing sequence 2
- Summary Plot
- Cinematic devices
- Viewing sequence 3
- Analysing cinematic device
- Talkshow loner
- Quotes minor characters
- How to tone down a conflict
- Analysing symbols
- Leitmotifs on cards
- Feedback presentations
- Putting it all together
-
Kurzgeschichten im Basisfach
- Zurück
- Kurzgeschichten im Basisfach
- Fredric Brown „Nightmare in Gray“
-
Virginia Woolf „The Legacy“
- Zurück
- Virginia Woolf „The Legacy“
- Unterrichtsentwurf
- M1: First part of story
- M2: The complete story
- M3a: Characterization of Gilbert
- M3b: Characterization of Angela
- M3c: The development of Angela and Gilbert
- M4: Character constellation
- M5: Narration
- M6: Modes of narration sky jumper
- M7: Modes of narration
- M8: The interpretation of the interpretation
- M9: Construction kit
- M10: Poster
- M11: Schema
- M12: What is a tragic flaw
- M13: Vocabular
- Alle Dateien herunterladen
-
Virginia Woolf „The Legacy“ - Kurzversion
- Zurück
- Virginia Woolf „The Legacy“ - Kurzversion
- Unterrichtsentwurf
- M1: First part of story
- M2: The complete story
- M3a: Characterization of Gilbert
- M3b: Characterization of Angela
- M3c: The development of Angela and Gilbert
- M4: Modes of narration sky jumper
- M5: Modes of narration
- M6: The interpretation of the interpretation
- M7: Construction kit
- M8: Poster
- M9: Schema
- M10: What is a tragic flaw
- M11: Vocabular
- Alle Dateien herunterladen
- Operatoren in der Kursstufe / Leistungsmessung
- Schriftliche Leistungsmessung
- Hörverstehen
-
Die mündliche Prüfung im Basisfach
- Zurück
- Die mündliche Prüfung im Basisfach
- Einführung
- Prüfungsbeispiele Präsentation
-
Prüfungsbeispiele Materialien
- Zurück
- Prüfungsbeispiele Materialien
- Gran Torino – Text und Aufgaben
- Gran Torino – Kommentar
- Gran Torino – Erwartung
- Life Hacking – Text und Aufgaben
- Life Hacking – Kommentar
- Life Hacking – Erwartung
- AI – Text und Aufgaben
- AI – Kommentar
- AI – Erwartung
- Sexy – Text und Aufgaben
- Sexy Kommentar
- Sexy Erwartung
- Globalisation is dead – Text
- Globalisation is dead – Kommentar
- Brexit guide – Text
- Brexit guide – Kommentar
- Der „gesondert gewertete mündliche Beitrag“ im Basisfach
- Mediation
- Alle Dateien herunterladen
- Informationen zur Fortbildung
- Autorenteam