BBBB im Kontext von OE, PE und UE

Beobachten-Beschreiben-Bewerten-Begleiten (BBBB)
im Kontext von Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung

Ilse Petilliot-Becker, RPK Referat 74, März 2012

Schulgesetz BW

§1:

„… dass jeder junge Mensch ohne Rücksicht auf Herkunft oder wirtschaftliche Lage das Recht auf eine seiner Begabung entsprechende Erziehung und Ausbildung hat …“

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