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Urteilskompetenz

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

"Ein Irrtum entsteht nicht durch einen Mangel an Wissen, sondern durch mangelndes Urteilsvermögen.“

John Locke

Urteilskompetenz: Operatoren

Beurteilen Bewerten
  • Sachliche Feststellungen über Funktionsbeziehungen
  • Beschäftigung mit der Frage, ob eine Meinung / These stichhaltig bzw. eine Entscheidung angemessen und sinnvoll ist, ob sie zur Lösung eines Problems beiträgt
  • persönliche Stellungnahmen in Form von wertenden Urteilen
  • mit einem Bezug zum individuellen oder gesellschaftlichen Normensystem
  • Beschäftigung mit der Frage, ob eine Entscheidung "richtig" oder "nicht richtig" ist.

Urteilskompetenz: Beispiele

Beurteilen Bewerten
  • z.B. Unternehmens- / Marketingentscheidungen wie
  • Standortwahl
  • Wahl der Rechtsform
  • Finanzierungsformen
  • Preis- Produktpolitik
  • Vertriebsformen

  • z.B. Unternehmens-entscheidungen wie
  • Werbekampagne/-anzeige, -strategie
  • Standortverlagerung
  • CSR-Engagement
  • Produktpolitik
  • Kommunikationspolitik

Urteilskompetenz: Kriterien

Beurteilen - Kriterien Bewerten - Wertmaßstäbe
  • Effektivität: Grad der Zielerreichung (Ziel-Mittel- Relation)
  • Effizienz: Kosten-Nutzen- Abwägung


  • Legitimität: ethisch und rechtlich anerkennungswürdig
  • Gerechtigkeit: im Sinne z.B. von leistungs-, bedarfs- und generationengerecht
  • Verantwortungsbewusstsein: die Folgen für alle Betroffenen reflektierend
  • Nachhaltigkeit: ökonomisch, ökologisch und sozial

Grundlagen für das schriftliche Abitur im Fach Wirtschaft

Bild: Abiturgrundlagen

 

weiter: Kompetenzen und Inhalte

Grundlagen: kompetenzorientiert Unterrichten in der Kursstufe Wirtschaft:
Herunterladen [pdf] [573 KB]

Kompetenzorientierter Kursstufenunterricht:
Herunterladen [pdf] [75 KB]

12 Leitfragen zum kompetenzorientierten Unterricht:
Herunterladen [pdf] [98 KB]