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Kom­pe­tenz­ori­en­tier­ter Un­ter­richt: Wirt­schaft, Kurs­stu­fe

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Kompetenzorientierter Unterricht

Kern­wahl­fach Wirt­schaft in der Kurs­stu­fe

Diese Start­sei­te bie­tet den Zu­gang zu fol­gen­den Ma­te­ria­li­en und The­men­fel­dern:

Bil­dungs­plan
Bil­dungs­plan für das Gym­na­si­um: Leit­ge­dan­ken und Kom­pe­ten­zen im Fach Wirt­schaft

Kom­pe­tenz­ori­en­tiert Un­ter­rich­ten in der Kurs­stu­fe
Kom­pe­tenz­ori­en­tiert Un­ter­rich­ten in der Kurs­stu­fe Wirt­schaft:
Ein­füh­rung, Ma­te­ria­li­en und Werk­zeu­ge für einen kom­pe­tenz­ori­en­tier­ten Un­ter­richt

Kom­pe­tenz­ori­en­tier­te Auf­ga­ben
Vor­schlä­ge für kom­pe­tenz­ori­en­tier­te Auf­ga­ben

Pla­nungs­hil­fen für den Un­ter­richt
Pla­nungs­hil­fen und Um­set­zungs­bei­spie­le für den Un­ter­richt in der Kurs­stu­fe 

Si­mu­la­tio­nen
Ein­satz von Si­mu­la­tio­nen

Ma­the­ma­ti­sche Kom­pe­ten­zen im Öko­no­mie-Un­ter­richt
Ma­the­ma­tik im Öko­no­mie-Un­ter­richt

Li­te­ra­tur­hin­wei­se und Links
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