Ma­te­ri­al für den Un­ter­richt

Schü­ler­ar­beits­blät­ter "De­fi­nie­ren und Be­wei­sen in der Ana­ly­sis" zu den The­men:

• 01 Her­lei­tung der Po­tenz­re­gel
• 02 Be­weis der Po­tenz­re­gel
• 03 Das Pas­cal­sche Drei­eck
• 04 Ab­lei­tun­gen
• 05 Ab­lei­tun­gen
• 06 Be­weis einer Ab­lei­tung
• 07 Be­weis einer Ab­lei­tung
• 08 Her­lei­tung der Fak­tor­re­gel
• 09 Her­lei­tung der Sum­men­re­gel
• 10 Ab­lei­tung von sin(x) und cos(x)
• 11 Ein­füh­rung der Funk­ti­on f(x) = exp(x)
• 12 Ver­ket­tung von Funk­tio­nen
• 13 Ab­lei­tung einer Ver­ket­tung von Funk­tio­nen
• 14 Ab­lei­tung eines Pro­duk­tes von Funk­tio­nen
• 15 De­fi­ni­ti­on der Mo­no­to­nie
• 16 Der Mo­no­to­nie­satz
• 17 De­fi­ni­ti­on "lo­ka­le Ex­trem­stel­le"
• 18 Ers­tes Kri­te­ri­um für lo­ka­le Ex­trem­stel­len
• 19 Links­kur­ve, Rechts­kur­ve, zwei­te Ab­lei­tung
• 20 Zwei­tes Kri­te­ri­um für lo­ka­le Ex­trem­stel­len
• 21 Wen­de­stel­len

Schü­ler­ar­beits­blät­ter: De­fi­nie­ren und Be­wei­sen in der Ana­ly­sis:
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