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Übersicht über Planspiele und Simulationen im Ökonomie-Unterricht

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Titel Fach/ UE/ Kompetenzen Spieltyp Spieldauer
(ohne Auswertung) 		Quelle und Hinweise
BioLimo S Wi: BWL – Marketing Rollenspiel
Wettbewerb
2-3
Doppelstd.
Lehrerfortbildungsserver
Durchweg positive Rückmeldung
Bleistiftspiel Wi 13: Globalisierung: Inter-
dependenzen (Einstieg)
Gk: Internat. Beziehungen 		Strategiespiel 30 min.

 

Bulle und Bär Wi: Börse; Finanzmärkte Plan- und
Wettbewerbs
spiel
2 Std. Lehrerfortbildungsserver
Business at
school
Unternehmensgründung/-
entscheidungen
Projekte 1 Jahr

http://www.business-at-school.de/

Chance Unternehmensgründung/-
entscheidungen: Schreinerei
Online-Strategiespiel, auch als Wettbewerb möglich
Mehrere Monate

 

Deutscher
Gründerpreis
für Schüler
Wi: Unternehmens-
gründung/-entscheidungen
Wettbewerb 3 Monate

http://www.dgp-schueler.de
gute Erfahrungen (oft auf freiwilliger Basis
eingesetzt, ohne direkten Unterrichtsbezug)

Double Oral
Auction
Wi + Gk: Markt und Preise
(Einstieg!)
Auktion 20-30 min. http://cba.unomaha.edu/faculty/adiamond/web/2200PrinMicro/DOUBAUCstud.htm
oder deutsch: http://vwl3.ets.kit.edu/downloads/08_Marktmechanismen.pdf [pdf] [1,3MB]

Ecopoly
      Unterrichtskonzeption: Jacobs(1), CD Kap. 1.2.1
Easy Business Unternehmen:
Rechnungswesen
Brettspiel 4 Stunden

http://www.lehrer-online.de/347652.php
sehr geeignet u. hilfreich für Einstieg ins
Rechnungswesen(Grundlagen); rel. teuer

Factory Wi: BWL-Crashkurs
(Grundlagen)
computer-gestützte Simulation wichtiger Prozesse
eines Unternehmens
  nur einzelne Schülergruppen a 5-7 Personen
Fischerspiel Wi/Gk: Nachhaltigkeit,
Globalisierung
Strategiespiel; Rollenspiel 1 Doppelstd.

Lpb-bw.de/publikationen/did_reihe/band22/ziefle.htm
oder
http://www.wertevolle-zukunft.de/index.php?section=91
Unterrichtskonzeption:
Jacobs(1), S. 62 ff. und CD
Kap. 7.1.
Gut einsetzbar ab Mittelstufe, u.a. GWG

Fischteich/ Fischereispiel
Wi: Übernutzung von frei
zugänglichen Ressourcen –
Allmendedilemma
Offline- Strategiespiel 1 DS

https://www.iconomix.ch/de/module/m06/
Kurzbeschreibung in: Jacobs(1), S. 15
Erfahrung: Eher für Sek.II als für Sek.I; komplex
Analytisch (Sach- u. Werturteile, Verhaltens-
theorie; vielfach erprobt!

Gefangenen-
dilemma
Gk/Wi: verschiedene ökon. Entscheidungssituation
Situationen, z.B.
Trittbrettfahrerproblem oder
Preiswettbewerb im Oligopol
(Einstieg!)
Entscheidungssituation
Spieltheorie
20 min.

https://vimentis.ch/glossary/gefangenendilemma/ und
https://www.iconomix.ch/de/module/a006/
sehr gute und vielfältige, vielfach erprobte Ein-
satzmöglichkeiten (Verhaltenstheorie)

Global Factory Wi: BWL Planspiel
Wettbewerb
1-2 Tage BTI Stuttgart
ca. 2.500 Euro
Inselspiel „Geld“

GWG 8: Tauschhandel, Funk tionen von Geld, Sanktionen
Rollenspiel 1-2 Std. Unterrichtskonzeption: Jacobs(1), S. 65 f. und CD Kap. 7.2.1
Jugend testet Konsumentensouveränität Wettbewerb 1 Jahr http://www.jugend-testet.de
erprobt
Jugend gründet Unternehmen Computergestützte
Unternehmenssimulation,
Wettbewerb
1 Jahr www.jugend-gruendet.de
Junior (IW Köln) Wi: BWL „Real-Simulation“; Projekt 1 Schuljahr Institut der Deutschen Wirtschaft u.a.:
www.juniorprojekt.de/
rel. viel Aufwand, aber ungemein lohnend
Juniorfirmen Unternehmensgründung/-
entscheidungen
Real-Simulation, Projekt 1 Schuljahr www.schuelerfirmen.de
Kiosk Produktion, Marktverhalten,
Marketing (Einstieg
Planspiel Planspiel http://www.bildungsserver.de/db/fwulesen.html?Id=200006086
Einstieg zu Preisbildung
Etliche durchweg positive Rückmeldungen, recht
einfach (Schüler der Sek. II haben „Trick“
allerdings bald raus)
Klimaschutz durch Emissionshandel Wi 11: Preisbildung, Marktversagen, Ordnungspolitik Simulation des Emissions-
handels
  Unterrichtskonzeption: Jacobs(1), CD Kap. 3.0
gut für Markt/Umwelt
Macro Wi/Gk: Volks- bzw. Marktwirtschaft (Anfang oder Ende) Planspiel – auch als Wettbewerb möglich (Turnier) 4 Stunden Aktionsgemeinschaft Soziale Marktwirtschaft : https://www.asm-ev.de/Pro_Macro_Planspiel_SI.html
https://www.macro-planspiel.de/
Ergebnisse manchmal schwer nachvollziehbar, am besten mit Anleitung von außen (möglich!) Gut für Wirtschafts- und Geldkreislauf, VW
(K)Ein Markt für
Kuscheltiere
Wi: UN Marketing-Mix-Spiel mit
Lernstationen, Wissenstest
  Unterrichtskonzeption: Jacobs(1), S. 45 ff. und
CD Kap. 5
Mouse Coat Wi: Preiskalkulation,
Rechnungswesen, Business
Communication, Patentrecht
Zweisprachige Lernstatio-
nen zur Produkteinführung
  Unterrichtskonzeption: Jacobs(1), S. 36 ff. und
CD Kap. 4
Ölplan,
Heizölspiel
Wettbewerb, wirtschaftliche
Zusammenhänge/Prozesse
Planspiel 2-4 Stunden www.frankschirm.de/Politik/Politik10.../%D6lspiel%20Handbuch_2008.doc
piece of cake BWL, Kalkulation Planspiel - Wettbewerb   http://www.arndt-sowi.de/lehre/ws0708/spiele/4_Planspiele.pdf [pdf] [196kb]
Planspiel Börse Wi: Aktienmarkt Fiktives Wertpapierdepot
in Höhe von 50 000 €
10 Wochen https://www.planspiel-boerse.de/
Unterrichtskonzeption: Jacobs(1), CD Kap. 1.2.1
Ideal für Kursstufe 1, gemischte Erfahrungen
(„oft Investition nach kurzfristigen Gesichts-
punkten, einseitig“ – vs.: „Funktioniert gut!“)
PolIS GK: Int.Beziehungen
Wi: Intern.Handel
Simulation; Rolle; Plan
(Wettbewerb)
2,5 Tage
(unter der
Woche!)
Bundeswehr: Jugendoffizier,
http://www.polis.jugendoffizier.eu/
Meist sehr positive Erfahrungen
Preisbildung auf
dem Apfelmarkt
Kursstufe: Preisbildung,
homo oeconomicus
Rollenspiel 1 Std. Unterrichtskonzeption: Jacobs(1), S. 67 ff. und
CD Kap. 7.3
Railgame Wi 12: komparative
Kostenvorteile (Arbeits-
teilung und Handel)
Online-/Offline-
Strategiespiel
  http://www.iconomix.ch/de/module/detail/m02/
Schulbanker Bank, Börse, Wettbewerb Bankenplanspiel 4 Monate www.schulbanker.de
gut für Rechnungswesen (fließt event. nicht so
stark in den Unterricht ein, geringe Problem-
orientierung)
Sim Economy Markt Simulation der Produktion
und des Verkaufs von
Handys
  http://www.simeconomy.de/
Unterrichtskonzeption: Jacobs(1), CD Kap. 1.2.1
Ideal zum Thema Arbeitsteilung; hoher Aufwand
SkateUp Wi: Unternehmens-
entscheidungen
Ein webbasiertes Plan-spiel
mit 7 konkurrieren-den
Unternehmen
  http://www.lehrer-online.de/planspiel.php
Unterrichtskonzeption: Jacobs(1), CD Kap. 1.2.1
Gut für betriebswirtschaftliche Erfahrungen
„Speed AG“ Wi/Gk: Internationaler
Standortwettbewerb
Plan- u. Rollenspiel:
Recherche, Verhandlung + Debatte 		4 (2) Std. In: Politik im Wandel, Kursstufe 2, Schöningh-
Verlag
Gewinnbringende Erfahrungen
Streik! Wi/Gk 8/10: Arbeitskampf Rollenspiel: Recherche,
Verhandlung + Debatte
2/4 Std.  
Der Strommarkt GWG 10 und Wi Kursstufe:
Preisbildung, Kartelle und
Kartellamt
Simulation Strommarkt ca. 2
Doppelstd.
Unterrichtskonzeption: Jacobs(1), S. 55 ff. und
CD Kap. 6
Theoprax Entrepreneurship,
Unternehmergeist
Projekte   www.theo-prax.de
anspruchsvoll
Tommys
Törtchen
Wi 8/10: Produktion,
Angebot und Nachfrage,
Marketing
Planspiel 2 Stunden  
Ultimatum Wi/Gk: Gesellschaftliche
Gerechtigkeitsvorstellungen
vs. homo oeconomicus 		Entscheidungssituation 10 min. z.B. Buchners „Wirtschaft“
geht immer, gut für Verhaltenstheorie
WTO Wi/Gk: Internationaler
Handel
Planspiel: Recherche,
Verhandlung und Debatte
4 (2) Std. CD bei J.Lutz, LpB – Außenstelle Freiburg
Positive Bewertungen

Literaturhinweise:
1) Jacobs, Heinz (Hrsg.): Ökonomie spielerisch lernen. Schwalbach 2010 (Buch und CD)
2) Blötz, Ulrich (Hrsg.): Planspiele in der beruflichen Bildung - Auswahl, Konzepte, Lernarrangements, Erfahrungen (mit CD-ROM). Bielefeld 2008

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