Schreiben
Un samedi dans le quartier
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Kompetenzschwerpunkt: Schreiben - Verweise auf Schreibaufgaben in anderen Kompetenzbereichen
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Dialogisches Sprechen: Schreiben der Dialoge
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Leseverstehen: Les petites histoires d‘Amandine
- Texte 6 : Raconte ta journée. (3 niveaux)
- Texte 8 : Raconte ce qu’Amandine pense (3 niveaux)
- Texte 9 : Tu es Amandine. Raconte.
- Texte 11 : Ecris un dialogue (3 niveaux)
- Texte 12 : Ecris un dialogue (3 niveaux)
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Texte 13 : Ecris un dialogue.
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Leseverstehen : Moustique et Malabar
- Texte 4 : Qui fait quoi ? / Raconte ta journée.
- Texte 8 : Explique ce que les enfants font.
- Texte 10 : Ecris un dialogue : Malabar raconte son histoire.
- (3 niveaux)
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Texte 11 : Ecris le dialogue.
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Ganzschriftlektüre im 2. Lernjahr Französisch :
Mirela Vardi, La nuit blanche de Zoé – Integrierter Kompetenzaufbau Lesen und Schreiben
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Faire le portrait d’un personnage: Chapitre 1+2, S. 5/6, Fiche de travail 1, S. 19 ; Chapitre 6, S. 9/10, Fiche de travail 3
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Füllen von Leerstellen : innerer Monolog, Chapitre 6, S. 10, Fiche de travail 4, S. 25/26
- Kompetenzaufbau Inhaltsangabe – vorbereitende Übungen: Zusammenfassung auf der Grundlage von vorgegebenen Schlüsselwörtern, Chapitre 3, S. 7; Skizze des Handlungsverlaufes zum Schaffen von Vorverständnis, Chapitre 4, S. 8
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