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Umsetzungsbeispiel Kompetenzkarte Volleyball Ball über die Schnur

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

(Spielfähigkeit) Klasse 5/6

Ball über die Schnur als Hinführung zum Volleyballspielen

Die Schülerinnen und Schüler können

Hilfe für Lehrer zur Rückmeldung und für Schüler zur Selbsteinschätzung
  • die bisher erworbenen spielspezifischen Fertigkeiten in verfeinerter Form ausführen;
  • einfache Spielsituationen erkennen und angemessen agieren;
  • spielspezifische Handlungen in Angriff und Abwehr realisieren;
  • mit und gegeneinander spielen;
  • Spielregeln verstehen, entwickeln und akzeptieren;
  • Spiele mit vereinfachtem Regelwerk mit und ohne Schiedsrichter organisieren.

 

Spiel-
fähigkeit

Inhalte

Kompetenz-
stufe 1

Kompetenz-
stufe 2

Kompetenz-
stufe 3

Kompetenz-
stufe 4

Technik

Ball über die Schnur

Ich kann Ball über die Schnur spielen.
Ort des Fangens ist Ort des Abwurfs.

Ich kann Ball über die Schnur spielen mit Fangen und Werfen über der Stirn.

Ich kann den Ball über der Stirn mit unterschiedlichen Kontaktzeiten spielen.

Ich kann den Ball situation-
sangepasst mit unterschiedlichen Kontaktzeiten spielen.

Individual-
taktik

Ball über die Schnur

Ich kann eine zentrale Spielposition beziehen.

Ich kann gezielt längere und kürzere Bälle spielen.

Ich kann gezielt in Freiräume spielen und in Freiräume gespielte Bälle erlaufen.

Ich kann gegnerische Absichten erkennen (Antizipation) und entsprechend handeln.

Regeln / Wissen

höchstens drei Kontakte;
korrekte Zählweise;
Spielfeld-
begrenzung; Netzberührung / Übertritt

 

 

 

 

 

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