Umsetzungsbeispiel Kompetenzkarte Volleyball Ball über die Schnur
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
(Spielfähigkeit) Klasse 5/6
Ball über die Schnur als Hinführung zum Volleyballspielen
Die Schülerinnen und Schüler können
| Hilfe für Lehrer zur Rückmeldung und für Schüler zur Selbsteinschätzung |
- die bisher erworbenen spielspezifischen Fertigkeiten in verfeinerter Form ausführen;
- einfache Spielsituationen erkennen und angemessen agieren;
- spielspezifische Handlungen in Angriff und Abwehr realisieren;
- mit und gegeneinander spielen;
- Spielregeln verstehen, entwickeln und akzeptieren;
- Spiele mit vereinfachtem Regelwerk mit und ohne Schiedsrichter organisieren.
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Spiel-
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Inhalte |
Kompetenz-
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Kompetenz-
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Kompetenz-
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Kompetenz-
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Technik |
Ball über die Schnur |
Ich kann Ball über die Schnur spielen.
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Ich kann Ball über die Schnur spielen mit Fangen und Werfen über der Stirn. |
Ich kann den Ball über der Stirn mit unterschiedlichen Kontaktzeiten spielen. |
Ich kann den Ball situation-
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Individual-
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Ball über die Schnur |
Ich kann eine zentrale Spielposition beziehen. |
Ich kann gezielt längere und kürzere Bälle spielen. |
Ich kann gezielt in Freiräume spielen und in Freiräume gespielte Bälle erlaufen. |
Ich kann gegnerische Absichten erkennen (Antizipation) und entsprechend handeln. |
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Regeln / Wissen |
höchstens drei Kontakte;
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