Erste Ideen

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Kennzeichen kompetenzorientierter Aufgaben

Wissen ist im Hinblick auf eine Problemlösung Mittel.
Der Schüler kann Wissen im Hinblick auf die Problemlösung aktivieren oder beschaffen.
Die Leistung besteht in
- der Erfassung des Problems
- einer begründeten Strukturierung der Problemlösung als Strategie
- der Urteilskraft hinsichtlich der Bewertung und der Anwendung der zu verwendenden Materialien (1), Argumente und Kategorien.

(1) Mit dem Abitur 2011 haben alle Materialien eine Quellenangabe

Mögliches Aufgabenformat

Struktur einer Teilaufgabe

Umfang: 30 VP
(entspricht einer Arbeitszeit von zwei Stunden)
Thema wird genannt
Problematisierung
1 - 2 Arbeitsaufträge
Materialien

Unterschiede

Abitur 2009	Zukünftige Prüfungsaufgaben
Untergliederung der Abituraufgabe in Teilaufgaben, welche wiederum untergliedert sind (kleinschrittig) Weitgehend vorgeschriebener Lösungsweg Konkrete Hinweise auf die zu verwendenden Materialien	Keine Untergliederung: die Gliederung muss der Schüler leisten Erkennen der Problemstellung Skizzieren des Lösungswegs ist eine Schülerleistung Auswahl und Verwendung der Materialien bestimmt der Schüler

"Kompetenzorientierte Prüfungsaufgabe": Herunterladen [.ppt] [633 KB]