So­lu­zio­ni

SO­LU­ZIO­NI: Com­pren­sio­ne orale (Hör­ver­ste­hen) - Li­vel­lo A1 
La mia scuo­la

Link zur Hör-Seh­ver­ste­hens­auf­ga­be „La mia scuo­la“
http://​par​liam​oita​lian​o.​al­ter­vis­ta.​org/​la-​mia-​scuo­la/

“ La mia scuo­la“ (0:35)

an­no­ta­zio­ni:

A. Com­ple­ta le frasi se­guen­ti:

1. Il ra­gaz­zo
   ❒ va a scuo­la a Ra­ven­na.
   # va a scuo­la a Roma.
   ❒ va a scuo­la a Ve­ne­zia.
   
   
2. La s scuo­la si trova
   # in una via in cen­tro.
   ❒ in una via fuori città.
   ❒ in una via ac­can­to al tea­tro.
   
   
3. L’aula dove fa le­zio­ne
   ❒ è gran­de e buia.
   ❒ è pic­co­la e lu­mi­no­sa.
   # è gran­de e lu­mi­no­sa.
   
   
4. A si­nis­tra
   ❒ ci sono le fi­ne­st­re.
   ❒ le sedie e i ban­chi.
   # gli at­tac­capan­ni.
   
   
5. A de­s­tra
   ❒ ci sono tre fi­ne­st­re.
   ❒ ci sono due fi­ne­st­re.
   # ci sono quat­tro fi­ne­st­re.
   
   
6. Al cen­tro dell’aula
   ❒ ci sono delle carte geo­gra­fi­che.
   ❒ c’è un ta­vo­lo gran­de.
   # ci sono dei pic­co­li ban­chi.
   
   
7. Sono
   ❒ 17 ban­chi e sedie.
   ❒ 14 ban­chi e sedie.
   # 15 ban­chi e sedie.
   
   
8. In fondo all’aula
   ❒ c’è la la­va­gna.
   ❒ c’è una porta.
   # c’è un ca­len­da­rio.
   
   
9. Le carte geo­gra­fi­che sono
   ❒ ac­can­to alla porta.
   ❒ di fron­te ai ban­chi.
   # in fondo all’aula.
   
   
10. Le carte geo­gra­fi­che most­ra­no
    ❒ la Fran­cia e l’Ita­lia.
    ❒ il mondo e la Ger­ma­nia.
    # l’Ita­lia e il mondo.
    
    
11. La cat­te­dra dell’in­segnan­te
    # si trova di fron­te ai ban­chi.
    ❒ a de­s­tra della porta.
    ❒ a si­nis­tra delle fi­ne­st­re.
    
    
12. La la­va­gna
    # è di fron­te ai ban­chi.
    ❒ die­t­ro la cat­te­dra.
    ❒ a de­s­tra degli at­tac­capan­ni.

B.  Ab­bi­na le pa­ro­le ita­lia­ne al loro si­gni­fi­ca­to te­des­co.

so­lu­zio­ne:
1d, 2e, 3a, 4b, 5c