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Cri­ti­ca­re uno spetta­co­lo te­le­vi­si­vo

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.


Pro­du­zio­ne orale (Münd­li­che Sprach­pro­duk­ti­on) - Li­vel­lo B1

Im­puls:

Aus­schnit­te aus einer Cas­ting- oder Rea­li­ty­show zei­gen, die die SuS ken­nen, weil es sie auch in Deutsch­land gibt, z.B. L’isola dei fa­mo­si oder X Fac­tor.

Auf­ga­ben:

  1. De­scri­vi come fun­zio­na ques­to spetta­co­lo. Quali sono i com­pi­ti/i ruoli dei par­te­ci­pan­ti?
  2. Perché c’è tanta gente che cri­ti­ca ques­ta tras­mis­sio­ne? Tu come la pensi? Dai un gi­udi­zio.
  3. Co­no­sci un altro spetta­co­lo te­le­vi­si­vo che esis­te solo in Ita­lia? De­scri­vi­lo!

 

Cri­ti­ca­re uno spetta­co­lo te­le­vi­si­vo: Her­un­ter­la­den [doc] [21 KB]