Didaktische Hinweise & Vernetzung

Didaktische Hinweise

Dieser Jugendroman kann sowohl sukzessive als auch am Stück gelesen werden. Die Leseart bestimmt dann den Unterrichtsgang. So können z.B. die Charaktere beim sukzessiven Lesen noch nicht in ihrer Entwicklung gesehen werden, die Entwicklung der Beziehung indes passgenau begleitet werden. Die thematischen Schwerpunkte Freundschaft, Mobbing usw. haben erst dann Sinn, wenn die gesamte Handlung bekannt ist.

Neben der Erschließung des Inhalts und der literarischen Gestaltung (anhand der Narratologie und der Sprache) können weitere Herangehensweisen an den Text eingesetzt werden, so zum Beispiel Formen des literarischen Schreibens und der literarischen Erörterung.

Thematisch können auf Sachtexte rekurrierende Ausblicke auf die Themen Mobbing, Freundschaft usw. einen differenzierteren Blick über die literarische Bearbeitung hinaus möglich machen.

Für GFS-Themen bietet sich zum Beispiel der intertextuelle Bezug auf die Märchen an.

Vernetzung

Tamara Bach: Marsmädchen, Hamburg 2023 (Coming-of-Age, Liebe)

Märchen (z.B. Dornröschen, Die Schöne und das Biest)

Textausgabe:

Stefanie Höfler: Tanz der Tiefseequalle, Weinheim 2018.