Was ist TMK?

BP 2016: Text- und Me­di­en­kom­pe­tenz ⇒

• Eine kon­se­quent in­te­gra­ti­ve Kom­pe­tenz
• "Schirm" für die an­de­ren Kom­pe­ten­zen ( funk­tio­na­le kom­mu­ni­ka­ti­ve / in­ter­kul­tu­rel­le )
• vom Ab­itur her ge­dacht (ana­ly­se / com­ment…)

TMK: De­fi­ni­ti­on

Text- und Me­di­en­kom­pe­tenz er­mög­licht das Ver­ste­hen und Deu­ten von kon­ti­nu­ier­li­chen und dis­kon­ti­nu­ier­li­chen […] Tex­ten in ihren Be­zü­gen und Vor­aus­set­zun­gen. Sie um­fasst das Er­ken­nen kon­ven­tio­na­li­sier­ter, kul­tur­spe­zi­fisch ge­präg­ter Cha­rak­te­ris­ti­ka von Tex­ten und Me­di­en, die Ver­wen­dung die­ser Cha­rak­te­ris­ti­ka bei der Pro­duk­ti­on ei­ge­ner Texte sowie die Re­flek­ti­on des in­di­vi­du­el­len Re­zep­ti­ons- und Pro­duk­ti­ons­pro­zes­ses.

(KMK Bil­dungs­stan­dards 2012)

TMK: Über­sicht

Texte / Me­di­en: De­fi­ni­ti­on

Alle münd­lich, schrift­lich und me­di­al ver­mit­tel­ten Pro­duk­te, die Schü­le­rin­nen und Schü­ler re­zi­pie­ren, pro­du­zie­ren oder aus­tau­schen, wer­den als „Text“ ver­stan­den. Der Me­di­en­be­griff um­fasst alle Mit­tel und Ver­fah­ren der In­for­ma­ti­ons­ver­ar­bei­tung und -ver­brei­tung.

(KMK Bil­dungs­stan­dards 2012)

Ge­eig­ne­te Text­sor­ten für Klas­se 5/6

• Aus­gangs­tex­te:
  • Hör- bzw. Hör­seh­t­ex­te
  • Ge­schich­ten
  • Sach­t­ex­te
  • Bil­der / Fotos
  • Car­toons
  • Bil­der­ge­schich­ten
• Text­pro­duk­te:
  • Ge­schich­ten
  • E-Mails / Brie­fe
  • Prä­sen­ta­tio­nen
  • Dia­lo­ge
  • sze­ni­sches Dar­stel­len
  • Bild­be­schrei­bun­gen
  • Über­schrif­ten
  • Sprech­bla­sen
  • book in a box
  • Zeich­nun­gen / Ma­le­rei

Wei­ter zu Er­läu­te­run­gen der Teil­kom­pe­ten­zen