Station 4: Stationenblatt - Beispiel 1
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Multimediales Dokumentieren mit Präsentationen und PDF-Dokumenten
Diagrammerstellung
Kurzbeschreibung
Die Schülerinnen und Schüler benutzen die App WPS-Office um eine digitale Präsentation oder ein PDF Dokument zu erstellen, in welchem aufgezeigt wird, wie Diagramme entstehen. Dazu wird eine digitale Präsentation oder ein PDF Dokument erstellt, in dem der Weg der Umwandlung realer Objekte (Steckwürfeltürme) unter Zuhilfenahme WPS-Office in eine digitale Form festgehalten wird.
Didaktik
Mit dieser digitalen Präsentation oder dem PDF Dokument soll der intermodale Transfer der Thematik „Wie entstehen Diagramme?“ gefördert werden. Nach dem E-I-S – Prinzip von Jerome Brunner gibt es drei verschiedene Formen der Repräsentation von Wissen, die insbesondere im Mathematik-Unterricht eine große Bedeutung haben: Enaktiv (handelnd), ikonisch (Bilder) und symbolisch (Zeichen) können Inhalte erfasst werden.
Anschließend werden zu Beginn der Auseinandersetzung mit dem Thema handelnd Steckwürfeltürme gebaut. Durch das „Begreifen“ der Steckwürfel wird gerade leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gegeben, sich das Thema anzueignen.
Nachfolgend wird in der digitalen Präsentation oder dem PDF Dokument durch die Digitalisierung per Fotografie die ikonische Ebene folgerichtig erreicht. Die Lernenden können unmittelbar nachvollziehen wie die nächste Ebene erklommen wird. Werden dann noch die einzelnen Steckwürfeltürme unter Einsatz des Stiftes in die Säulen des entstehenden Säulendiagramms umgewandelt, so entsteht der intermodale Transfer zur symbolischen Ebene spielerisch und logisch.
Um eine möglichst reibungslose Erarbeitung zu ermöglichen, sollte auf eine strukturierte Vorgehensweise geachtet werden. Das Schülerarbeitsblatt (s. unten) hilft dabei, indem zunächst die Vorbereitungen bearbeitet werden und erst nachfolgend die Erklärungs App WPS-Office ins Spiel kommt. Ebenso wird die Erstellung der digitalen Präsentation oder dem PDF Dokument durch den Arbeitsauftrag strukturiert.
Schüleraktivität
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Erstellung der Vorlagen, die abfotografiert werden
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Aufnahme der Fotos
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Erstellung der Texte, die zur Vertonung benötigt werden
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Einsprechen der Texte
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Exportieren der digitalen Präsentation oder dem PDF Dokument
Lehreraktivität
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Lernberater – Unterstützung bei Schwierigkeiten
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Vorbereitung der Arbeitsanweisung
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Bereitstellung der Materialien
Verwendete Apps
WPS-Office |
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SAMSUNG KAMERA APP |
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XODO |
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App-Icons: [ C ] der jeweiligen Rechteinhaber
Stationenblatt zu Station 4: Herunterladen [pdf] [245 KB]
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