Station 10: Stationenblatt – Schülerarbeitsblatt
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Strukturieren und Vernetzen
Haus der Vierecke
Arbeitsauftrag für die Schüler
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Zeichnet möglichst viele Vierecke mit verschiedenen Eigenschaften auf die Post-It Haftnotizen, die vor euch liegen. Verwendet beim Zeichnen ein Geodreieck bzw. Lineal. Benutzt einen schwarzen Stift, damit man das Viereck gut sieht.
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Legt die Post-It Haftnotizen vor euch auf den Tisch. Achtet darauf, dass die Haftnotizen nicht überlappen. Fotografiert mit der App Post-It die Haftnotizen und erstellt dabei ein neues Board. Falls durch die App nicht alle Haftnotizen erkannt werden, könnt ihr auf die nicht erkannte Haftnotiz tippen. Die App legt einen weiteren digitalen Rahmen an, der sich auch noch anpassen lässt. Schau, dass so alle Haftnotizen digital erfasst werden.
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Diskutiert in der Gruppe, welche besonderen Eigenschaften eure Vierecke haben. Findet Kriterien, nach denen sich die Vierecke sortieren lassen.
Es erfolgt eine Moderationsphase durch die Lehrkraft, in der die unterschiedlichen Sortierkriterien gesammelt werden (Symmetrie, Seitenlängen, Winkel, Diagonalen). Die vorhandenen Vierecke werden vereinheitlicht, so dass jede Gruppe über die gleichen Vierecke verfügt, die es zu clustern gilt. Falls erwünscht, können in der App Post-It noch nachträglich Haftnotizen ergänzt werden. Es können auch ganze Haftnotizen ergänzt werden. So ist gewährleistet, dass alle Gruppen die gleichen Vierecke auf den digitalen Post-It Haftnotizen vorliegen haben.
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Exportiert mit der Teilen-Funktion der App das Board als xlsx-Datei nach Numbers. Tragt in die Spalten ab Spalte 2 die in der Gruppe erarbeiteten Kriterien ein. Notiert in den Zeilen die Eigenschaften der jeweiligen Vierecke hinsichtlich eines Kriterium, z. B. beim Quadrat und dem Kriterium Winkel: 4 rechte Winkel.
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Ist die Numbers-Tabelle vollständig ausgefüllt, ordnet in der App Post-It die Vierecke nach einem Kriterium.
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Bereitet einen kurzen Vortrag über euer „Haus der Vierecke“ vor.
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