Stoffverteilung

1+2+3

(1) Die algorithmischen Grundbau­steine Anweisung und Sequenz erläutern

Einführungstext 00_alg_scratch_einfuehrung.odt Teil A , B und C

Programme aus Blöcken (Scratch-Grundbausteinen) zusammenfügen

Position und Richtung einer Figur mittels einer Folge von Anweisungen ändern

Eine Figur mittels ereignisgesteuerter Programmierung durch Tastendruck bewegen

4+5+6

(1) Die algorithmischen Grundbau­steine Schleife/Wiederholung, Verzweigung und Bedingung erläutern

(2) Algorithmen als Verknüpfung von Anweisungen und Kontrollstrukturen beschreiben

(6) Grafische Veranschaulichungen von Algorithmen erklären (auch formale Notationen)

(7) Codeabschnitte schrittweise untersuchen und deren Wirkung beschreiben

Einführungstext 00_alg_scratch_einfuehrung.odt Teil D, E und F

Figuren und Bühnenbilder erstellen und verändern

Figuren so programmieren, dass sie Anweisungsfolgen unter verschiedenen Bedingungen wiederholen

Verzweigungen in Anweisungsfolgen mit einbeziehen

Bedingungen mit Vergleichsoperatoren formulieren

Schleifen verwenden: wiederhole ... mal;
wiederhole bis ...; wiederhole fortlaufend

Verzweigungen einsetzen: falls – dann, falls – dann – sonst

Arbeitsblatt 01_alg_ab_struktogramme.odt

7+8+9

(3) Variablen als als änderbaren Wertespeicher (z.B. Punktestand, Zähler) erläutern

(5) Algorithmen in einer geeigneten (z.B. visuellen) Programmierumge­bung implementieren und dabei Variablen und algorithmische Grundbausteine zielorientiert anwenden

Einführungstext 00_alg_scratch_einfuehrung.odt Teil G und H

Variablen als Speicher für die Schrittweite von Figuren verwenden

Variablen durch Tastaturereignisse änderbar machen

Logische Verknüpfungen in Bedingungen verwenden

Arbeitsblatt 03_alg_ab_kontrollstrukturen.odt

10+11+12

(4) Algorithmen zu gegebenen Problem­stellungen entwerfen

Zusatzaufgaben 02_alg_scratch_zusatzaufgaben.odt

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