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Diagnosebögen - Wortschatz

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Aufgabe 1 ( Kompetenz: Wendungen übersetzen )

Übersetze die Wendungen ins Deutsche.

iter facere – summo in monte –
me absente – ante lucem –
multa nocte – bellum gerere –
consilium capere – signa inferre –
  BE:    __ / 8
Aufgabe 2 ( Kompetenz: verba composita erschließen )

Setze Präfix und verbum simplex sinnvoll zusammen. Finde mindestens neun Kombinationen und nenne die deutsche Bedeutung.

Präfix

 

verba simplicia

Lateinisch

Deutsch

ab-

+

dare

   

ad-

ducere

   

com-/con-

esse

   

de-

ferre

   

ex-

ire

   

in-

mittere

   

ob-

pellere

   

per-

tenere

   

re-

venire

   
  BE:    __ / 9
Aufgabe 3 ( Kompetenz: polyseme Verben korrekt übersetzen )

Übersetze die Sätze ins Deutsche.

  1. Romani cum Gallis bello contenderunt.
    _______________________________________________________
  2. Caesar oppidum expugnare contendit.
    _______________________________________________________
  3. Imperator sociis in bello consuluit.
    _______________________________________________________
  4. Athenienses deos consuluerunt.
    _______________________________________________________
  5. Flavii Circum Maximum petiverunt.
    _______________________________________________________
  6. Tres legiones Germanos petiverunt.
    _______________________________________________________
  BE:    __ / 12
Aufgabe 4 ( Kompetenz: Sprachverwandtschaft erkennen )

Nenne zu folgenden französischen, englischen und spanischen Wörtern das lateinische Ursprungswort und die deutsche Bedeutung.

Sprache

Wort

Lateinisch

Deutsch

Französisch

la mémoire

   

cinq

   

Englisch

to neglect

   

the science

   

Spanisch

la luz

   

seguir

   
  BE:    __ / 6
Aufgabe 5 ( Kompetenz:  Ursprung von Lehn- und Fremdwörtern erschließen )

Nenne zum lateinischen Wort das deutsche Lehn- bzw. Fremdwort und umgekehrt.

ars

 

 

docere

 

 

Region

 

 

Plural

oriri

 

 

colloqui

 

 

passiv

 

 

Konvent

aggredi

 

 

socius

 

 

Republik

 

 

Intelligenz

  BE:    __ / 12
Aufgabe 6 ( Kompetenz:  Vokabeln nach  Sachfeldern ordnen )

Ordne die lateinischen Vokabeln den verschiedenen Sachfeldern zu.

Gewalt

Politik

Religion

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  BE:    __ / 9
  Gesamt BE:    __ / 60

 

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