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Sprachliche Analyse des vierten Textbeispiels

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Sprachanalyse 4

Die Entwicklung bis zu diesem Stand der Analyse wird ausführlich im   Download [pdf] [125 KB] dargestellt.

Aufgaben zu Sprache und Grammatik

  1. Im Text kommen gehäuft Infinitivkonstruktionen (AcI, NcI) vor, die hier zusammengestellt sind. Finden Sie zu jeder Infinitivgruppe heraus, von welcher Verbform sie abhängt und schreiben Sie sie in die dafür vorgesehene Spalte. Kreuzen Sie in der letzten Spalte das jeweils Zutreffende an:
  2. Verbform, von der die Infinitivkonstr. abhängt

    Infinitivkonstruktion

    Grammatische Eigenschaften

    maiores nostros … potuisse (Z. 1-3)

    Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

    qui … fuisse (Z. 5)

    Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

    civitas … fuisse (Z. 6-7)

    Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

    Solonem … fuisse (Z. 7-8)

    Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

    se … putavisse (Z. 11)

    Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

    neminem … facturum esse (Z. 11)

    Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

    <Solon> … fecisse (Z. 12)

    Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

    nihil esse … (Z. 15)

    Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

    eos … insui … atque … deici (Z. 19-20)

    Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

    hunc hominem … eripuisse (Z. 22)

    Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ


  3. Im Text finden Sie zwölf Konjunktivformen. Suchen Sie diese heraus und kreuzen Sie die zutreffenden grammatischen Eigenschaften an:
  4. Zeile

    Konjunktivform

    Grammatische Eigenschaften

      Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

      Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

      Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

      Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

      Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

      Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

      Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

      Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

      Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ

      Aktiv   Passiv
    VZ ❏  GZ NZ


  5. Im Text kommen Ablative vor, die nicht mit einer Präposition verbunden sind. Benennen Sie ihre Funktion oder formulieren Sie eine Frage, die durch die jeweilige Ablativform beantwortet wird.
  6. Zeile 2:             armis              ___________________________________
                            sapientia         ___________________________________
    Zeile 4:             prudentia        ___________________________________
    Zeile 18:           magnitudine    ___________________________________

     

  7. Bestimmen Sie die im Text vorkommenden Formen von Adjektiven und Adverbien und nennen Sie die lexikalische Suchform:
  8. Form im Text

    Adjektiv

    Adverb

    Steigerungsstufe

    Suchform im Lexikon

    impios
    (Z. 3)

    K:
    N:
    G:

     

    ❏ Positiv
    ❏ Komparativ
    ❏ Superlativ

     

    singulare      
    (Z. 3)

    K:
    N:
    G:

     

    ❏ Positiv
    ❏ Komparativ
    ❏ Superlativ

     

    sapientissimi           
    (Z. 5)

    K:
    N:
    G:

     

    ❏ Positiv
    ❏ Komparativ
    ❏ Superlativ

     

    prudentissima (Z. 6)

    K:
    N:
    G:

     

    ❏ Positiv
    ❏ Komparativ
    ❏ Superlativ

     

    sapientissimum
    (Z. 7)

    K:
    N:
    G:

     

    ❏ Positiv
    ❏ Komparativ
    ❏ Superlativ

     

    sapienter      
    (Z. 12)

    K:
    N:
    G:

     

    ❏ Positiv
    ❏ Komparativ
    ❏ Superlativ

     

    sapientius    
    (Z. 14)

    K:
    N:
    G:

     

    ❏ Positiv
    ❏ Komparativ
    ❏ Superlativ

     

    sanctum       
    (Z. 15)

    K:
    N:
    G:

     

    ❏ Positiv
    ❏ Komparativ
    ❏ Superlativ

     

    vivos             
    (Z. 19)

    K:
    N:
    G:

     

    ❏ Positiv
    ❏ Komparativ
    ❏ Superlativ

     

    singularem  
    (Z. 21)

    K:
    N:
    G:

     

    ❏ Positiv
    ❏ Komparativ
    ❏ Superlativ

     

 


Sprachliche Analyse des vierten Textbeispiels: Herunterladen [pdf] [125 KB]