Diagnosebögen - Text (Lyrik)
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Text
Taurus et Vitulus – Der Stier und das Kalb |
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Angusto in aditu taurus luctans cornibus
Phaedrus V, 9 |
Übersetzung:
In einem engen Eingang mühte sich ein Stier mit den Hörnern ab und weil er kaum den Stall betreten konnte, zeigte ihm ein Kalb, wie er sich bücken müsste.
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Aufgabe 1 ( Kompetenz: Text über Gattung vorerschließen )
Lies dir den Text durch und durch kreuze die richtige Textgattung an und finde eine passende Überschrift.
☐ Erzählung | ☐ Fabel | ☐ Dialog |
BE: __ / 1 |
---|
Aufgabe 2 ( Kompetenz: gattungstypische Elemente erkennen und zuordnen )
Ein Gedicht wie oben besteht immer aus verschiedenen Elementen:
Ausgangssituation (Expositio) – Rede (Actio) –
Gegenrede (Reactio) – Ergebnis (Eventus)
Zusätzlich gibt es ein Vorwort (Promythion) oder ein Nachwort (Epimythion), das die Moral der Geschichte in einem kurzen Satz wiedergibt.
- Ordne jedem Element einen passenden Vers im Gedicht zu. Ein Element fehlt. Unterstreiche es.
- Entscheide, ob die Moral voran- oder nachgestellt ist. Kreuze an.
Elemente |
Verse |
||
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Actio |
• |
• |
1 |
Expositio |
• |
• |
2 |
Eventus |
• |
• |
3 |
Reactio |
• |
• |
4 |
☐ Promythion | ☐ Epimythion |
BE: __ / 5 |
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Aufgabe 3 ( Kompetenz: Stilmittel erkennen )
Kreuze die Stilmittel an, die im Gedicht auftauchen.
☐ Alliteration | ☐ Hyperbaton | ☐ Anapher |
BE: __ / 2 |
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Aufgabe 4 ( Kompetenz: Moralvorstellungen erkennen )
Kreuze die Sprichwörter an, die zur Aussage des Gedichts passen.
☐ Der Klügere gibt nach. | ☐ Alter schützt vor Torheit nicht. |
☐ Übermut tut selten gut. | ☐ Wer zuletzt lacht, lacht am besten. |
BE: __ / 2 |
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Gesamt BE: __ / 10 |
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