Vergleich mit Wasser

B10 Vergleich mit Wasser

• Arbeitsblätter (Kopiervorlagen)
• verschiedene Körper
• Balkenwaage
• Überlaufgefäß
• 2 identische Auffangbehälter

• Dichte als Verhältnis von Masse zu Volumen (qualitativ)
• Dichte als Stoffeigenschaft
• Schwimmfähigkeit voraussagen durch einen qualitativen Vergleich mit der Dichte von Wasser

• Der Lückentext knüpft an die Experimente des vorausgehenden Bausteins an.
• Die Dichte wird mitgeteilt, nicht entdeckt!
• Es wird keine Formel und keine Einheit verwendet.
• Der Zusammenhang zwischen Massenänderung bzw. Volumenänderung und Dichte muss evtl. durch die Lehrkraft begleitet werden. Hier kann zur Veranschaulichung auf die Körper aus dem vorausgehenden Baustein zurückgegriffen werden.
• Beim Experiment wird die Schwimmfähigkeit durch einen qualitativen Vergleich mit der Dichte von Wasser vorausgesagt. Hierzu wird der Massenunterschied bei gleichem Volumen bestimmt.
• Es wird keine Bestimmung der Dichte durchgeführt.
• Von einer Argumentation über Auftrieb bzw. Auftriebskräfte wird abgeraten, da die Kraftkonzepte erst später im Physikunterricht thematisiert werden.
• Bei der Auswahl der zu untersuchenden Körper sollte darauf geachtet werden, dass auch (fast) schwebende Körper dabei sind (z.B. wassergefülltes Kunststoffdöschen).
• Das Bild mit den Schichten erweitert den Begriff des Schwimmens und Sinkens: Es geht nicht nur um den Vergleich mit Wasser, sondern den Vergleich beliebiger Stoffe/Körper miteinander.