Volumen
B07 Volumen
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Zentrale Frage:
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„Wie schwer ist ein Koffer?“
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Material:
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Ziele:
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Selbstlernmaterial mit Aufgaben
(Kopiervorlage)
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Abbildung eines Kilogramm- und Meteür-Prototypen (Kopiervorlage oder Folie)
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Grundidee des Messens
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Zusammenhang zwischen Größe,
Zahlenwert und Einheit
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Vorsilben für die typischen Werte von Masse, Länge und Volumen
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Übungsaufgaben
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Hinweise:
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Bei diesem Thema ist eine Absprache mit den parallel unterrichtenden Lehrkräften im
Fach Mathematik unabdingbar.
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Das Selbstlernmaterial kann in Einzel- oder Partnerarbeit bearbeitet werden.
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Das Selbstlernmaterial kann aber auch als Leitlinie für die Behandlung des Themas in
einem fragend-entwickelnden Format dienen.
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An eine formale Umformung der Vorsilben ist nicht gedacht: z.B. wird der
Umrechnungsfaktor 1.000 bei Volumina an dieser Stelle nicht ausführlich begründet;
dies erfolgt im Mathematikunterricht.
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Hier soll nur Grundwissen aus Alltag und Primarstufe zusammengetragen werden, um
im folgenden Angaben für Massen und Volumen einheitlich lesen/schreiben zu
können.
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Wie bestimmt man das Volumen 1?
