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Folie 14

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

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  • Kom­pe­ten­zen im Öko­no­mie-Un­ter­richt
  • <Fo­li­en­num­mer>
  • Ein Bei­spiel:
  • Richt­ge­schwin­dig­keit (Prä­fe­ren­zen)
  • Tem­po­li­mit (Re­strik­tio­nen)
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