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Unternehmen und nachhaltiges Produzieren

Peter Krapf, Johannes Rösner

Umsetzungsbeispiel für den Bildungsstandard
Wirtschaft Klasse 8, Nr. 8.6.4

Die Schülerinnen und Schüler können

  • grundlegende Aufgaben eines Unternehmens (Beschaffung, Produktion und Absatz), vor­zugsweise aus der Region, unterscheiden

  • und Beispiele nachhaltigen Produzierens erläutern.

Handreichung für die ZPG-Lehrerfortbildungsveranstaltungen

Thema: Nachhaltige Papierbeschaffung und Zeitungsproduktion am Beispiel der Axel Springer AG

Vorbemerkung

Das vorliegende Umsetzungsbeispiel basiert weitgehend auf Quellenmaterial der Axel Springer AG. Wir danken für die Gewährung des Copyrights und die Autorisierung und Ergänzung der Modellrechnung (M 11).

Gliederung

Teil I: Didaktische Erläuterungen zum Umsetzungsbeispiel

Standard Wirtschaft 8.6.4
1. Nachhaltigkeit
2.-3. Inhalts- und Kompetenzanalyse
4. Kompetenzbeschreibung
5. Konstruktivistischer Ansatz
6. Skizze des Unterrichtsverlaufs
7. Perspektiven für die Lehrperson
Kommentiertes Materialverzeichnis
Unterrichtsmodell

Teil 2: Materialien zum Umsetzungsbeispiel

Einstiegsimpuls
M1 - M4
M5 - M9
M10 - M12b

Teil 3: Verknüpfung der ökonomischen und ökologischen Perspektive

Vorbemerkungen
Aufgaben eines Unternehmens
Nachhaltiges Produzieren

Teil 1 und 2 des Umsetzungsbeispiels als PDF herunterladen [PDF] [383 KB]
Teil 3 des Umsetzungsbeispiels als PDF herunterladen [PDF] [80 KB]

Weiter: Standard Wirtschaft 8.6.4