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Um­set­zungs­bei­spiel Gemk Kl. 8 "Le­bens­for­men ... be­schrei­ben und ver­glei­chen"

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

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