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Auf­ga­ben­for­ma­te (Teil 2)

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Aufgabenformate / Leistungsmessung ... und wie kann nun eine Überprüfung des Kompetenzerwerbs erfolgen?

Beispiel für ein offenes Aufgabenformat

Mögliche Aufgaben

Kompetenzorientierter Politikunterricht

Wei­ter: Bei­spiel­auf­ga­be