Kenntnisse / Fähigkeiten / Fertigkeiten / Haltungen eines Schülers / einer Schülerin im Blick auf die Kompetenzen 4
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Kenntnisse/Fähigkeiten/Fertigkeiten/Haltungen eines Schülers/einer Schülerin im Blick auf die Kompetenzen
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„Expertenstandard“:
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S kann viele unterschiedliche Lebensformen benennen
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S kann aus einem Text auf Grundlage der Fragestellung eine Antwort in eigenen Worten strukturiert herausarbeiten und eigene Kenntnisse über den Text hinaus einarbeiten
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S kann mehrere Funktionen von Lebensformen erkennen und mit Fachbegriffen belegen
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S kann Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Aufgaben der Lebensformen benennen, diese begründen, gewichten und ein Fazit ziehen.
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Reproduktion
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Reorganisation
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Reflexion
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Methodenkompetenz
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Analysekompetenz
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Urteilskompetenz