Lernkarte_P-Q-R-S-T-Methode

Mit Hilfe der P-Q-R-S-T- Methode
wesentliche Aussagen des Textes erkennen und bearbeiten

Folgende Arbeitsschritte helfen dir dabei, den Inhalt eines Textes richtig zu verstehen.
Die einzelnen Schritte sind durch die Buchstaben P – Q – R – S – T abgekürzt.
Das sind Begriffe aus dem Englischen und sie bedeuten:

P: Preview – Q: Questions – R: Reading – S: Stating – T: Test

Was für Schritte sind das genau?

P	Preview „Verschaffe dir einen Überblick (=preview) über den Aufbau des Textes (Einleitung, Abschnitte oder Teilthemen, Schluss)
Q	Questions Überlege dir Fragen, auf die du Antworten finden willst. Zum Beispiel: Wer wird angesprochen/über wen wird gesprochen (Personen oder Gruppen)? Welche Gründe oder Ziele/Absichten oder Interessen haben sie? Was genau ist das Problem, über das gestritten wird? Welche positiven oder negativen Folgen gibt es? Welche Lösungen für das Problem werden im Text genannt?
R	Reading „Lies den Text, wenn möglich, ein zweites Mal.“
S	Stating „Formuliere den Leitgedanken oder das Hauptthema in deinen Worten.“ (ca. 2 Sätze)
T	Test „Teste, ob du den Text verstanden hast, indem du a. die Fragen (> siehe Q: Questions) schriftlich beantwortest b. einem Mitschüler den Text erklärst.“

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