Versprachlichung von Wahrnehmungen / Emotionen

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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Übungen zur Versprachlichung von Wahrnehmungen und Emotionen
15. Aktiv Zuhören	Ein Paar unterhält sich über ein persönliches Thema, nur einer spricht, der andere hört zu. Nach x Minuten muss der Zuhörer nicht nur das Gesagte genau wiedergeben, sondern auch die Gefühle des Partners so, dass dieser sich genau verstanden fühlt. Erst dann darf der Zuhörer seinerseits über ein Thema sprechen.
16. Personenbeschreibung	Variante 1: Ein Paar sitzt sich gegenüber, der Rest der Gruppe bildet um sie einen Kreis. Der eine Partner beschreibt sein Gegenüber möglichst genau. Die Gruppe gibt eine Rückmeldung über die Genauigkeit und die Angemessenheit der sprachlichen Formulierungen. Danach Wechsel der Rollen. Variante 2: Gruppe sitzt im Kreis, alle haben die Augen geschlossen. Ein Gruppenmitglied beschreibt ein anderes mit geschlossenen Augen aus der Erinnerung. Der Rest der Gruppe muss die beschriebene Person raten.
17. Achterbahn der Gefühle	Abenteuer Ethik 2, S. 18-19.
18. Mit Gefühlen umgehen	Abenteuer Ethik 2, S. 20-21.
19. Himmelhochjauchzend, zu Tode betrübt	Fair Play 7/8, S. 26-27