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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Folgende Gedanken können zum Beispiel Eingang finden:
- Höflichkeit bezieht auf den Umgang zwischen Menschen, der nicht von Gesetzen geregelt wird. Höflichkeit kann entweder den Konventionen oder den moralischen Normen zugeordnet werden.
- Als höflich bezeichnet man Verhaltensweisen, die zum Ausdruck bringen, dass der Mitmensch geachtet wird und dass seine Bedürfnisse als gleichberechtigt mit den eigenen wahrgenommen werden.
- Wie diese Grundeinstellung zum Ausdruck gebracht wird, unterscheidet sich in den verschiedenen Kulturen.
- Als höflich empfunden wird das, was von der Mehrheit der Menschen als höflich angesehen wird – Höflichkeit ist insofern eine Konvention, also eine Übereinkunft, zwischen Menschen. Höflichkeit kann aber auch moralischen Normen verpflichtet sein. Deshalb kann sich Höflichkeit kann sich in guten Manieren ausdrücken, aber nicht jeder, der sich manierlich verhält, ist automatisch „von Herzen“ höflich.
- Bei Lerngruppen, die Schwierigkeiten haben, Texte selbstständig zu formulieren, können folgende Teilsätze als Formulierungshilfe gegeben werden:
- Als höflich bezeichnen wir Verhaltensweisen, die zum Ausdruck bringen, dass der Mitmensch …………………………………………………………………. Dies bezeichnen wir auch als „höflich mit Herz“.
- Jemand. der sich so verhält, stellt seine eigenen Bedürfnisse über / nicht über die Bedürfnisse von anderen Menschen.
- Es gibt unterschiedliche Arten von Normen. Höflichkeit gehört zu ……………....…………….. oder zu, und nicht zu …………………………………