Varianten der Unterrichtskonzeption
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Integration der Politikfelder
Lehrgang; Marktordnung integriert in der Möglichkeitserörterung
|
----->
|
Beschäftigungs-politik Marktordnung integriert |
Wachstumspolitik |
Strukturpolitik |
Geldpolitik |
Lehrgang; Marktordnung zur Vorentlastung vorangestellt
1
|
Marktordnung <----- |
Beschäftigungs-politik |
Wachstumspolitik |
Strukturpolitik |
Geldpolitik |
Lehrgang mit Transfer-AA, ggf. auch LV; arbeitsteilige AA möglich
| Lehrgang |
AA 1 |
AA 2 (oder LV) |
AA 3 (oder LV) |
|
|
Was ist?
|
Beschäftigungs-politik
|
Wachstumspolitik |
Strukturpolitik |
Geldpolitik |
Projektunterricht
| Plenum |
Plenum |
Projektgruppen |
Plenum |
Ergänzungen, Vertiefung,
|
|
Was ist? SuS: Präkonzepte Diagnose/Option zur Vorentlastung: Marktordnung
Finanzkrise
|
Planung |
Beschäftigungs-politik
|
Präsentation Diskussion Evaluation Anschlussfragen |
Anschlussprojekt Lehrgang mit L-/S-Beiträgen Expertengespräch |
|
Wachstumspolitik
|
||||
|
Strukturpolitik
|
||||
|
Geldpolitik |
Weiter: Der Bündelungsansatz – am Beispiel des Politikbereichs der Beschäftigungspolitik
Skript: Herunterladen [9,1 MB] als pdf [3,2 MB]
Präsentation: Herunterladen [3,7 MB] als pdf [0,7 MB]
1 Die Analyse der Marktordnung kann der Fallstudie auch vorangestellt werden. Damit ließe sich die Fallanalyse zur Beschäftigungspolitik dichter und fokussierter gestalten. Andererseits gehört die Vergewisserung der Handlungsmöglichkeiten, die durch die Wirtschaftsordnung gesetzt werden, zur Möglichkeitserörterung dazu.