Er­wor­be­ne Im­mun­ant­wort

Über­blick

Ziele

• Die Vor­gän­ge bei der er­wor­be­nen Im­mun­ant­wort be­schrei­ben kön­nen
• Die er­wor­be­ne Im­mun­ant­wort am Bei­spiel einer Grip­pein­fek­ti­on be­schrei­ben kön­nen
• Be­grün­den kön­nen, warum es keine le­bens­lan­ge Im­mu­ni­tät gegen Grip­pe gibt

Ma­te­ri­al

• Ma­te­ri­al (1) – (3)

Me­di­en

• 4663371: In­fek­ti­ons­krank­hei­ten26‘2003
• http://​www.​pla­net-​schu­le.​de/​tat­ort-​mensch/​deutsch/​ab­wehr/​fol­ge2/​index.​html
• http://​www.​pla­net-​schu­le.​de/​tat­ort-​mensch/​deutsch/​ak­teu­re/​kra​nkhe​itse​rreg​er/​index.​html

Zeit­rah­men

• 2 Un­ter­richts­stun­den

Ein­stieg

• Wie­der­ho­lung der an­ge­bo­re­nen Ab­wehr als Schutz vor Krank­heits­er­re­gern. Doch was pas­siert, wenn Krank­heits­er­re­ger diese Bar­rie­ren über­win­den und die Fress­zel­len über­for­dert sind? sich im Kör­per mas­sen­haft ver­meh­ren?

Er­ar­bei­tung

• Al­lei­ne, in Part­ner­ar­beit oder in Klein­grup­pen wer­den die Auf­ga­ben mit­hil­fe des Ma­te­ri­als (1) – (3) be­ar­bei­tet.

Si­che­rung

• Die Er­geb­nis­se wer­den ver­gli­chen und ge­mein­sam be­spro­chen.

Wie­der­ho­lung

• 
  http://​Lea​rnin​gApp​s.​org/​912236 oder
  
• 
  http://​Lea​rnin​gApp​s.​org/​dis­play?​v=pt8​vew9​ok16 oder
  

• 
  http://​Lea​rnin​gApp​s.​org/​dis­play?​v=pum​oov5​nt16 oder
  

Über­blick Er­wor­be­ne Im­mun­ant­wort: Her­un­ter­la­den [docx][21 KB]

Über­blick Er­wor­be­ne Im­mun­ant­wort: Her­un­ter­la­den [pdf][209 KB]

Wei­ter zu Auf­ga­be