Konstruktive Unterstützung

Konstruktive Unterstützung im Gemeinschaftskundeunterricht zielt darauf ab, Jugendliche bei der Entwicklung von inhalts- und prozessbezogenen Demokratiekompetenzen gezielt zu fördern. Im Unterricht gehören dazu pädagogische Strategien und didaktische Maßnahmen, um ein lernförderliches Klassenklima zu schaffen, lernförderliche und niveaugerechte Unterstützungsangebote und konstruktives Feedback gezielt wirksam zu machen.
So werden komplexe Themen sowie politische und gesellschaftliche Zusammenhänge verständlicher, können besser analysiert oder kritisch beurteilt werden und Handlungsmöglichkeiten können leichter erkannt werden.