Identität und (inter-)kulturelles Lernen
„In den Leitgedanken der Bildungsstandards wird verbindlich festgelegt, dass für den Kompetenzerwerb der Schülerinnen und Schüler die Integration auch der regionalen Wirkungszusammenhänge unverzichtbar ist.“„Die Bildungspläne aller Schularten in Baden – Württemberg heben die Landes- und Regionalgeschichte sowie die kulturelle Entwicklung der näheren Umgebung in besonderer Weise hervor.“