Arbeitsblatt
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Arbeitsblatt : Décrire une personne
Aspect général:
| Le sexe: | une femme, un homme, une fille, un garçon |
| L’âge: | être (encore) jeune ; adolescent, adulte, vieux, assez âgé / âgé d’environ … ans |
| La taille: | grand, petit, de taille moyenne, mince, corpulent, gros, obèse (fettleibig) |
| L’apparence: | bien bâti (gut gebaut), d’aspect sportif |
| Le visage: |
rond, long, ovale, carré (eckig), tout en longueur (länglich)
Les yeux bleus, noirs, verts, bruns, noisette, brillants Le nez droit / plat /pointu (spitz) / crochu (hakenförmig)/ retroussé (Stups-), un nez fin, un gros nez La bouche mince / large / sensuelle (sinnlich) Les joues creuses /rondes / roses / pâles Il porte une (longue) barbe / une (fine) moustache / des lunettes Il/elle a les paumes saillantes, le front ridé, des traits réguliers/irréguliers |
| Le teint: | pâle, mat, basané (dunkel) |
| Les cheveux: | avoir les cheveux blonds / roux / châtains (kastanienbraun) / bruns / longs / mi-longs / courts / frisés (kraus) / bouclés / raides / en brosse (Bürstenschnitt) / il est chauve (glatzköpfig) |
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Les habits/
vêtements: |
porter une jupe / un pantalon / une cravate /des chaussures / des gants (Handschuhe)
avoir un style élégant / chic / moderne / démodé / classique / décontracté un vêtement de couleur claire / foncée, unis / imprimés (bedruckt) / à rayures (gestreift) / à carreaux (kariert) |
| il porte … | un costume (Anzug), une veste (Sakko), un blouson ( Jacke), un manteau, un jean, un short, une chemise, un pull, un sweat-shirt, un t-shirt, des chaussures, des baskets/tennis (Turnschuhe), un chapeau (Hut), une casquette, un bonnet (eine Mütze) |
| elle porte … |
un tailleur (Kostüm), une robe (décolletée), une (mini-)jupe, un chemisier
(Bluse), un top, des souliers à hauts talons (Stöckelschuhe), des ballerines, des bottes, un sac à main (Handtasche), des bijoux (Schmuck). Il/elle est bien/mal habillé(e). |
| L’attitude d’une personne: |
| Une attitude… humble (bescheiden), fière (stolz), décontractée (entspannt), hostile (feindselig), provocatrice (provokativ), agressive, indifférente (gleichgültig) |
| Pour décrire le caractère: |
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Un bon / mauvais caractère / une manière d’agir / un comportement
Etre aimable / gentil(le) / généreux(-se) / gai(e) / optimiste / naturel(le) / spontané(e) / sociable / ouvert(e) / extraverti(e) / sérieux (-se) / discret (-ète) / timide / introvertie / triste / pessimiste / froid(e) / rebelle / égoïste / autoritaire / hypocrite arrogant(e) / … |
| Pour décrire l’impression produite: |
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l/elle est … beau, belle / charmant(e) / séduisant(e) / laid(e) / repoussant(e)
Il/elle a l’air … sympa / en pleine forme / malade / bien à l’aise / bien dans sa peau / mal dans sa peau |
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