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Üben, Fes­ti­gen, Ver­tie­fen, An­wen­den im Ge­schichts­un­ter­richt

In­fo­box

Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Im Fol­gen­den fin­den Sie einen Vor­trag und Ma­te­ria­li­en zum Modul „Üben: Fes­ti­gen, Ver­tie­fen, An­wen­den im Ge­schichts­un­ter­richt“.

Im Ein­zel­nen:

Vor­trag:

Üben: Fes­ti­gen, Ver­tie­fen, An­wen­den

 

Ma­te­ria­li­en:

Liste von Übungs­for­men mit Be­schrei­bun­gen

Über­sicht: Übungs-/Ar­beits­for­men und das Trai­ning ein­zel­ner Kom­pe­ten­zen

Um­set­zungs­bei­spie­le für Übungs­for­men

Jah­res­plan Klas­se 9 mit in­te­grier­tem Übungs­plan

Li­te­ra­tur