2. Stunde
Einstieg:
Unterrichtsgespräch
Vorstellung der restlichen Ergebnisse
Erarbeitung I:
Sie sagten, es mache Sinn, Geschichte chronologisch anzugehen. Sie wünschen sich einen Überblick über die Entwicklung.
Beim chronologischen Durchgang werden die Kategorien immer wieder für jedes Thema neu angesprochen. Jedes Thema beinhaltet alle Kategorien.
Aber vermutlich kann nicht jedes Thema alle Fragen gleich gut beantworten.
In den nächsten 2 Jahren behandeln wir folgende Themen:
(Kurseinstieg AB 2 / Folie)
Gruppenarbeit
Material:
(Kurseinstieg AB 3 / Folien)
Jede Gruppe hat je eine Folie zu einem von ihr gewählten Thema bekommen.
Aufgabe:
(Kurseinstieg AB 2 / Folie)
Ergebnis:
Unterrichtsgespräch
Vorstellung / Ergänzung / Diskussion der Ergebnisse
(Beispiel zu einem Ergebnis siehe nächste Seite)
Vorschau
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