Kalter Krieg
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Std. |
Kompetenz-
orientierung |
Thema / Inhalt |
Methoden / Medien
Daten und Begriffe |
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III. Kalter Krieg
S. können wesentliche Ereignisse und Kennzeichen des Kalten Krieges beschreiben und in diesem Rahmen die Bedeutung der Weltmächte USA und Sowjetunion erklären. |
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17. |
Sachkompetenz
Interpretationskompetenz
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Grundlagen im Überblick
Wie kam es zum Kalten Krieg? – Ausgangslage 1945 aus Sicht der USA und der SU |
Quellenarbeit (GA): Diskussion
1945 Konferenz von Potsdam; Kalter Krieg
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18. |
Methodenkompetenz
Interpretationskompetenz
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Blockbildung – Strategien – Feindbilder im Kalten Krieg
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Karten, Texte, Bilder auswerten
Blockbildung; 1949 NATO; Containment
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19. |
Methodenkompetenz
Interpretationskompetenz
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„Heiße“ Krisen im Kalten Krieg: Korea – Kuba – Vietnam
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Gruppenarbeit mit Präsentation
1962 Kuba-Krise
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Jahresplanung Klasse 9: Herunterladen [doc][128 KB]