Wel­che (ex­pli­zi­ten) Übungs­for­men gibt es?

• Kreuz­wort­rät­sel , Sil­ben­rät­sel, Wort­such­git­ter …
• Ana­gram­me
• Schüt­tel­sät­ze
• Ein­zel­quiz, Grup­pen­quiz, Wer wird Mil­lio­när?, Spiel des Wis­sens …
• Wür­fel­spie­le
• Hot Po­ta­toes Übun­gen
• bild­ge­stütz­te Wie­der­ho­lung
• Lü­cken­text, Tü­cken­text
• Rich­tig-Falsch-Aus­a­gen
• Zu­ord­nun­gen
• Aus­fül­len eines Sche­mas mit Leer­stel­len
• Phan­ta­sie­rei­se, Er­zäh­len einer Ge­schich­te
• Pan­to­mi­me, Tabu
• Be­griffs­as­so­zia­tio­nen
• Mul­ti­ple-Choice-Fra­gen, Bil­der er­ra­ten (Dalli-Klick), Per­so­nen- oder Er­eig­nis­rät­sel, Jeo­par­dy (um­ge­dreh­tes Quiz)
• Zu­sam­men­fas­sen nach Stich­wor­ten
• Zu­sam­men­fas­sen in Stich­wor­ten
• in­halt­lich struk­tu­rie­ren: Pe­ri­odi­sie­run­gen, Zeit­strahl, Pro-Con­tra Ar­gu­men­te …
• bild­haft struk­tu­rie­ren: Mind-Maps , Struk­tur-Lege-Tech­nik ,
  Epo­chen­pla­kat …
• als Text zu­sam­men­fas­sen / er­ör­tern
• Ta­bel­len in Dia­gram­me um­set­zen
• Ta­bel­len/ Dia­gram­me ver­ba­li­sie­ren
• Bil­der/ Ka­ri­ka­tu­ren in­ter­pre­tie­ren
• „künst­le­ri­sche“ Ver­ar­bei­tun­gen: Er­stel­len von Ka­ri­ka­tu­ren, Ver­fas­sen eines „Ge­schichts­raps“ …
• pro­dukt- und/oder rol­len­ori­en­tier­te Mo­di­fi­ka­ti­on:
  • Ver­fas­sen einer Flug­schrift, einer Re­por­ta­ge, eines his­to­ri­schen Zei­tungs­tex­tes, eines Brie­fes
  • Ver­fas­sen (oder Si­mu­lie­ren) eines In­ter­views, eines Dia­logs
  • Rol­len­spiel/sze­ni­sche Dar­stel­lung
• Mo­di­fi­zie­rung
• An­wen­dung von Me­tho­den
• er­eig­nis­be­zo­gen (Bsp. Bild , Text )
• be­griff­lich-ka­te­go­ri­al
• neue Fra­ge­stel­lun­gen
• Sta­tio­nen­ler­nen/Lern­zir­kel
• Pro­jek­te
• Klau­sur­auf­ga­ben
• di­dak­ti­sche Pla­teaus

Ex­pli­zi­tes Üben: Alles „nur“ Trai­ning von Sach­kom­pe­tenz?

Üben: Fes­ti­gen, Ver­tie­fen, An­wen­den: Her­un­ter­la­den [ppt][463 KB]