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Dop­pel­stun­den

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Diese Seite ist Teil einer Ma­te­ria­li­en­samm­lung zum Bil­dungs­plan 2004: Grund­la­gen der Kom­pe­tenz­ori­en­tie­rung. Bitte be­ach­ten Sie, dass der Bil­dungs­plan fort­ge­schrie­ben wurde.

Im Fol­gen­den fin­den Sie einen Vor­trag und Ma­te­ria­li­en zum Thema Dop­pel­stun­den im Ge­schichts­un­ter­richt.