Arbeitsplan Klasse
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
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Überblick und Reflexion | ||||||||||||||||||||
2. Erstellen einer „Weltkarte des Kalten Kriegs“ | ||||||||||||||||||||
3. Anlegen eines Glossars | ||||||||||||||||||||
4. Selbsteinschätzung: Können und Wissen | ||||||||||||||||||||
5. Der Ernstfall: Eine Abituraufgabe | ||||||||||||||||||||
Pflichtbereich | ||||||||||||||||||||
0. Wiederholung USA und UdSSR | ||||||||||||||||||||
1. Der Kalte Krieg – am Anfang steht die Kriegserklärung? | ||||||||||||||||||||
2. Die Blockbildung | ||||||||||||||||||||
3. Die Atombombe – ein Beitrag zum Frieden? | ||||||||||||||||||||
4. Entspannungspolitik I:
Kennedys „Strategie des Friedens“ |
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5. Entspannungspolitik II: Rüstungskontrolle/KSZE: Funktioniert Entspannung auf dem Pulverfass? | ||||||||||||||||||||
6. „Second Cold War“ und Friedensbewegung: Wächst die Bedrohung? | ||||||||||||||||||||
7. Solidarność – der Anfang vom Ende des Ostblocks? | ||||||||||||||||||||
8. Michail Gorbatschow:
Ein Mann macht Geschichte? oder: Held oder Verlierer? |
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Wahlpflichtbereich Wählen Sie aus beiden Blöcken eine Aufgabe aus | ||||||||||||||||||||
9. Kriege und Krisen im Kalten Krieg | ||||||||||||||||||||
a. Koreakrieg | ||||||||||||||||||||
b. Vietnamkrieg | ||||||||||||||||||||
c. Kubakrise | ||||||||||||||||||||
d. Prager Frühling 1968 | ||||||||||||||||||||
e. Überblick über Kriege
und
Krisen |
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10.Die Gesellschaft im Kalten Krieg | ||||||||||||||||||||
a. Wissenschaft und Technik | ||||||||||||||||||||
b. Sport | ||||||||||||||||||||
c. Kultur | ||||||||||||||||||||
Wahlbereich Informieren Sie sich zum Wahlbereich auf 311. | ||||||||||||||||||||
Zugabe : | ||||||||||||||||||||
1. Eine Fieberkurve zum Kalten Krieg |
Arbeitsplan Klasse: Herunterladen [doc] [94kB]