Beispiele II / Thema II
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Der „deutsche Sonderweg“
Texte von Helmuth Plessner, Hans-Ulrich Wehler und Heinrich August Winkler
Thema II:
- Arbeiten Sie die zentralen Aussagen der drei Darstellungen zum „deutschen Sonderweg“ heraus.
- Analysieren Sie die Sach- und Werturteile der drei Verfasser und bestimmen Sie das Verhältnis beider Urteilsformen.
- Vergleichen Sie die Urteilsbildung und die Gesamtaussage der drei Darstellungen miteinan-der.
- Beurteilen Sie die drei Darstellungen des „deutschen Sonderwegs“ .