Nation

1789 als Geburtsstunde des Nationalstaates

Schülerinnen und Schüler können die Bedeutung der Französischen Revolution für die Gegenwart erläutern und bewerten (Nation)
OK 2: das kollektive Gedächtnis, insbesondere unterschiedliche Geschichtsbilder, analysieren und bewerten, auch unter Berücksichtigung ihrer medialen Darstellung

Einstieg

Wort Nation an die TA schreiben. Frage: Wo begegnet ihr im täglichen Leben dem Wort Nation oder National? (Arbeitsblatt)

Entwicklung der Leitfrage: Was bedeutet Nation eigentlich? Was hat der Begriff mit der Französischen Revolution zu tun?

Erarbeitung:

Den VT auf dem AB laut lesen lassen und die Motive der ausländischen Monarchien klären. Nun Vorspielen der Hymne und die Wirkung auf dem AB ankreuzen lassen. Erst dann den Text der Nationalhymne laut lesen lassen und erneut die Wirkung thematisieren. Danach Aufgabe 2. und 3. bearbeiten lassen.

Auswertung:

Die Besprechung des Arbeitsblattes soll u.a. dazu führen, ein erstes Verständnis dafür zu entwickeln, welche Bedeutung das Wort „Nation“ hat / haben kann. Ein vertieftes Verständnis wird sich im Sinne einer spiralcurricularen Vorgehensweise in den folgenden Schuljahren entwickeln.

TA:

Was bedeutet Nation eigentlich? Was hat der Begriff mit der Französischen Revolution zu tun?

Problematisierung:

Was findet ihr an Nationalbewusstsein bzw. an der Idee einer Nation gut? Was gefällt euch? Was findet ihr nicht gut? Wann kann die Idee einer Nation gefährlich werden? (Ergänzung des Tafelanschriebs) Welche Zielsetzung verbirgt sich hinter der EU-Flagge?

Gefahr: Übertriebener Nationalismus!

Fazit: Der Begriff Nation / Nationalstaat ist erst 200 Jahre alt – er hat für uns heute eine wichtige Bedeutung (vgl. Einstieg) und stammt aus der Französischen Revolution. Allerdings kann Nationalismus auch zu großen Problemen führen. Daher wird in Europa versucht, alle Nationen in der EU zusammenzubringen, um miteinander zu arbeiten und Kriege für immer zu verhindern.

Anhang:

Arbeitsblätter

Thema: Der Begriff der Nation und seine Bedeutung

Aufgabe :

Wo begegnet uns der Begriff „Nation“ bzw. „National-„? Notiere sie!

Nation: Herunterladen [docx] [47 KB]

Nation: Herunterladen [pdf] [477 KB]

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