Teil II Auf­ga­be 4

Lö­sungs­hin­wei­se zu Mus­ter­klau­sur

Auf­ga­be 4

• Ent­fal­ten Sie an zwei bi­bli­schen Bei­spie­len ihrer Wahl das je­sua­ni­sche Men­schen­bild und set­zen Sie die­ses in Be­zie­hung zu einem neu­zeit­li­chen, phi­lo­so­phi­schen Ent­wurf vom Men­schen. (14 VP)
  
  

Di­dak­tisch-me­tho­di­sche Über­le­gun­gen

1. Bei die­ser Auf­ga­be han­delt es sich um die so­ge­nann­te Fens­ter­auf­ga­be in das zwei­te Schwer­punkt­the­ma „Mensch sein“.
   
   
2. Das of­fe­ne Auf­ga­ben­for­mat der Auf­ga­be 4 über­prüft
   1. di­rekt Deu­tungs­fä­hig­keit . D.h. SuS kön­nen re­li­gi­ös be­deut­sa­me Spra­che und Zeug­nis­se ver­ste­hen und deu­ten.
   2. di­rekt Wis­sen um fol­gen­de In­hal­te aus dem BP 2001: Der Jude Jesus von Na­za­reth, Jesu Bot­schaft vom Reich Got­tes; Grund­fra­gen der phi­lo­so­phi­schen An­thro­po­lo­gie (LPE 4 „Mensch sein“).
   3. di­rekt die in­halts­ori­en­tier­ten Kom­pe­ten­zen/Stan­dards aus dem BP 2004:
      • Die SuS kön­nen zen­tra­le As­pek­te der Bot­schaft Jesu er­läu­tern, wie sie in den Evan­ge­li­en be­zeugt sind: Reich-Got­tes-Bot­schaft, Um­kehr, Nächs­ten­lie­be.
      • Die SuS kön­nen sich mit an­de­ren Kon­zep­tio­nen des Men­scheins aus­ein­an­der­set­zen. (Stan­dard aus der Di­men­si­on „Mensch sein“).
        
        
3. Die Ope­ra­to­ren „Ent­fal­ten“ und „In Be­zie­hung set­zen“ sind aus dem AFB 2 ge­nom­men. Der Ope­ra­tor „Ent­fal­ten“ ver­langt von den SuS, einen Sach­ver­halt, eine These etc. ggf. mit zu­sätz­li­chen In­for­ma­tio­nen und Bei­spie­len nach­voll­zieh­bar zu ma­chen. Der Ope­ra­tor „In Be­zie­hung set­zen“ ver­langt von den SuS, Zu­sam­men­hän­ge unter vor­ge­ge­be­nen oder selbst­ge­wähl­ten Ge­sichts­punk­ten be­grün­det her­zu­stel­len.

Jesus Chris­tus Ab­itur­klau­sur: Her­un­ter­la­den [pdf] [763 KB]