Anforderungen an den Schüler
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Was müssen Schüler und Schülerinnen können, die einen Text schreiben sollen?
Schreiben ist eine komplexe Tätigkeit, weil die Schreibenden gleichzeitig über mehrere unterschiedliche Kompetenzen verfügen müssen.
Um eine Schreibaufgabe erfolgreich bewältigen zu können, müssen SchülerInnen über Wissen in verschiedenen Bereichen verfügen:
- Inhaltliches Wissen: sie müssen über die Sache, das Thema, Bescheid wissen;
- Sprachliche Fähigkeiten: sie müssen die notwendigen sprachlichen Mittel beherrschen;
- Strategisches Wissen: sie müssen die einzelnen Schritte des Schreibprozesses kennen und diesen planen können;
- Adressaten- und situationsbezogenes Wissen: sie müssen den Adressaten und die Situation des Textes kennen;
- Textsortenkenntnis: sie müssen die Merkmale der Textsorte kennen und produzieren können.
Texte sind häufig deswegen nicht gelungen, weil SchülerInnen in einem oder mehreren der oben genannten Bereiche nicht über die nötige Kompetenz verfügen.
Schreibunterricht muss daher die verschiedenen Bereiche in den Blick nehmen.
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